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2020年30期
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如何在小学语文教学中激活学生思维
如何在小学语文教学中激活学生思维
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摘要
摘要:经济发展水平不断提高的背景之下,小学教育备受社会的关注。如今进行新课程改革,要求语文教师要对自身的观念进行改变,不断优化教学模式,强化课堂的创新力度,使得学生的思维模式不断优化,与时俱进。对传统的语文教学方法进行不断优化和改进,所以语文课堂教学活动过程中,教师要结合小学生的心理特点和小学语文课教学的现状,通过教学中问题的分析,找出创新思维模式教学的方法。
DOI
pj0vxxn8dy/5020075
作者
张翠霞
机构地区
滨州市滨城区杨柳雪镇尹集小学 山东省滨州市 256655
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
小学
语文教学
学生思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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