浅析幼儿园游戏化教学存在的问题及对策探究

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摘要 摘要:学前教育是幼儿接受启蒙教育的重要阶段,也是对于幼儿智力水平和学习习惯进行培养的关键时期。而游戏化教学是幼儿园教育工作的主要内容,而且也是最为符合幼儿身心发展规律的教学形式,所以有效的游戏化教学活动能够实现寓教于乐的教学目的,促进幼儿的身心健康发展。因此,本文将就幼儿园游戏化教学存在的问题及对策进行论述。
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)