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2020年33期
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小学语文阅读教学中学科素养渗透策略探究
小学语文阅读教学中学科素养渗透策略探究
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摘要
摘要:在小学语文教学中,阅读是非常关键的一个部分,当前的教育越来越关注,核心素养的培养,所以在教学的过程中也应该落实这一要求。在语文学科中最主要的核心素养有四个方面,分别是语言文字建构与运用能力,思维能力,审美与鉴赏能力以及文化传承,所以在阅读教学中也应该重视这几个方面的贯彻落实,本文就对这一问题进行简要分析。
DOI
lj10ow2g4v/5017268
作者
郑
丽
机构地区
重庆市云阳县平安镇平安小学 重庆 云阳 404512
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
小学语文
阅读教学
学科素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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