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巧设有效情境优化初中道德与法治教学

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摘要摘要：在新课程改革的教育背景中，学生的德育教育逐渐受到了重视，德育教育是学生综合素质教育的关键组成部分。在初中教学阶段开展道德与法治教学是对学生进行德育教育的重要方式。为了提升道德与法治的教学效率，初中教师可以将有效的教学情境融入进课堂中。高效的道德与法治课堂有助于为初中生树立起积极正确的价值观和人生观，使初中生的品质素养得到提升，有助于初中生的身心健康得到发展保障。

DOI 3j7kx20vd1/5016977

作者刘静

机构地区湖北省枣阳市熊集镇中学441212

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词初中道德与法治有效情境教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）