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研学旅行对促进小学生健康成长的实践探索

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摘要摘要：研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，在多元智能理论支撑下，小学生在研学旅行中了强化了实践能力，锻造了健康的心理，形成了良好的道德，对小学生行知世界，助力健康成长有重要意义。

DOI 54kx1v83jk/5014833

作者高燕

机构地区四川省苍溪县陵江镇茶店小学校 628400

出处《中国教师》 2020年20期

关键词研学旅行，小学生，健康成长实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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研学旅行，小学生，健康成长实践探索

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