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课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展

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摘要【摘要】幼儿园体育活动的开展是幼儿园体育课程的具体化实践，是幼儿在园内开展体育锻炼的主要方式。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中发展幼儿动作的协调性、灵活性。课程游戏化背景下幼儿园户外体育活动应以游戏作为依托进行开展，让幼儿在游戏中学习，以激发幼儿对体育活动的兴趣，为此本文对课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展方法进行分析。

DOI 6jrwl39p45/5013839

作者张莹

机构地区广西民族师范学院附属幼儿园 532200

出处《中国教师》 2020年29期

关键词课程游戏化幼儿园体育活动开展方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）