首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年29期
>
高职英语分层教学模式探讨
高职英语分层教学模式探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:高职院校是培养人才的重要场所,因此国家和社会对高职院校教学质量都很关注,然而由于生源质量以及学生学习能力差异性的影响,高职教师无法有效实施因材施教。经过长期实践分析,分层教学不仅能够提升教学水平,还促使教学质量得到了优化,因此高职院校教师要对分层教学引起重视。本文围绕高职英语应用分层教学法展开探讨,针对分层教学法的教学要点以及相关概念进行深入的研究。
DOI
lde8kok9d3/5010117
作者
朱颖红
机构地区
江苏省如东中等专业学校 226400
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
高职教育
英语
分层教学法
必要性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘静.
高职英语分层教学模式探析
.教育学,2017-03.
2
高艳平.
高职英语分层教学模式的新思路
.教育学,2021-09.
3
马少琼.
分层教学模式在高职英语教育中的应用探讨
.教育学,2021-12.
4
甘丽红.
构建高职英语教学和谐课堂新模式——高职英语分层教学探析
.职业技术教育学,2012-02.
5
魏燕.
高职英语分层教学模式的构建及应用
.教育学,2014-08.
6
范碧英.
探讨高职院校“分层教学模式”的实施
.教育学,2016-02.
7
陈韶春.
浅谈高职英语分层教学
.医药卫生,2019-07.
8
王家栋.
再议高职英语分层教学
.教育学,2020-12.
9
汪思佳.
浅析高职英语分层教学
.教育学,2024-04.
10
杨舟.
高职公共英语“分级式”分层教学模式探析
.职业技术教育学,2014-04.
来源期刊
教学与研究
2020年29期
相关推荐
自主分层教学模式在高职英语教学中的实践
高职英语分层教学模式与教学有效性的探索
高职院校英语分层教学初探
高职英语“分层次教学”初探
分层教学模式在高职钢琴教学中的应用探讨
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈初中化学教学中创新能力的培养
[教育学]
职场晋升容易忽略的六个要点
[教育学]
初中作文“三引”教学的实践探索
[教育学]
论我国悲剧观念的演变
[教育学]
提高学生解题能力的有效方法——一题多解
相关关键词
高职教育
英语
分层教学法
必要性
返回顶部