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初中历史课堂有效教学研究

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摘要摘要：在新课程改革背景下，教育部门对初中历史课堂提出了更高的要求标准。历史是初中教育教学中重要学习科目之一，历史课堂高效教学是历史教师所要重点研究的课题。如何提升学生的历史思维能力，是新课标下教学任务中的重要内容。此外，历史课堂高效教学不仅能够培养学生的综合素质，而且还能够促使学生形成正确的历史观。文章将对初中历史课堂有效教学进行详细的分析与探讨。

DOI ojnypk1g4r/5008261

作者杨松

机构地区山东省邹平市台子镇初级中学山东邹平 256213

出处《教学与研究》 2020年28期

关键词初中历史课堂有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）