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初中语文阅读教学“翻转课堂”的实践探究

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摘要摘要：随着新课程改革的深入实施以及社会的不断发展，各种各样全新的教学模式应运而生。翻转课堂作为一种创新型的教学模式，目前已经应用到了初中语文的阅读教学当中，并且取得了良好的教学效果。所以说初中语文教育工作者应当在教学的过程当中去深入探究翻转课堂的具体运用，并且不断地提升自身的教学能力，为学生打造一个优质且高效的阅读教学课堂，促进学生健康且全面地发展。接下来笔者将围绕初中语文阅读教学中翻转课堂的实践探究展开探讨，希望本文的研究能够为广大的读者带来一定的参考价值和阅读意义。

DOI n49900p34y/5005783

作者朱海军

机构地区青海省西宁市阳光小学青海省西宁市 810001

出处《中国教工》 2020年29期

关键词初中语文阅读教学翻转课堂教材策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）