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小学语文部编版读写结合方略研究

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摘要摘要：对于小学语文这门学科，他的学习内容以阅读和写作为主，两者都必不可少，至关重要。但是当前的教学过程中，许多老师理所当然的认为写作能力的培养比阅读能力的培养重要得多。在使用部编版教材授课的时候，教师首先要精读研究教材，认识到阅读部分的重要性，在这之后，进一步推动读写结合模式的发展。

DOI odwnkk0vdk/5005756

作者马芳

机构地区潍坊市育才学校 261041

出处《中国教工》 2020年29期

关键词小学语文读写结合开展方略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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