首页 > 《中国教师》 > 2020年27期 > 小组合作学习在小学音乐教学中的运用

小组合作学习在小学音乐教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学音乐教学中，如果仅使用单一化的教学方式，不能有效地教学教材中的歌曲，如果运用小组合作学习方式，这会创新多样化的教学方式，如可以组织学生进行歌唱表演活动，组织学生进行音乐游戏，组织学习拓展音乐知识等，这会有利于提升课堂教学效果。

DOI rj88yv3kj0/5005182

作者王槐鑫

机构地区贵州省毕节市大方县黄泥塘镇第二小学 551609

出处《中国教师》 2020年27期

关键词小组合作学习小学音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1魏继传. "小组合作学习"在小学音乐教学中的运用.教育学,2021-04.
2刘军平. 小组合作学习在小学音乐教学中的运用.教育学,2020-11.
3贾春明. 小组合作学习在小学音乐教学中的运用.教育学,2021-03.
4李扬. 小组合作学习在小学音乐教学中的运用.课程与教学论,2020-11.
5刘婧云. “小组合作学习”在小学音乐教学中的运用.教育学,2023-03.
6彭庭丽. 小组合作学习在小学音乐教学中的运用.教育学,2024-10.
7王艳锋. “小组合作学习”在小学音乐教学中的运用研究.教育学,2021-01.
8彭洁. 小组合作学习在小学音乐教学中的应用.教育学,2018-06.
9白云梦. 在小学音乐教学中运用小组合作学习法的策略.教育学,2021-07.
10章皇. 探究小组合作学习法在小学音乐教学中的运用.教育学,2021-07.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小组合作学习小学音乐教学

返回顶部