首页 > 《教学与研究》 > 2020年24期 > 基于区域教育治理的幼小衔接教育策略

基于区域教育治理的幼小衔接教育策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:基于区域教育治理框架，从不同维度落实幼小衔接教育策略，促进儿童成长过程的顺畅性、连续性，是教育行政与业务管理部分的应有责任。统筹衔接的方向，提高教师的认识，实现科学衔接很重要；建章立制，发挥团队引领作用，建立有力的管理机制、常态的联系机制，是长效衔接教育的重要举措，提高合育水平，提高衔接教育的实效性。

DOI g4qg08m9d8/4998500

作者谭志军辛晓明

机构地区湖南省长沙市雨花区教育科学研究所

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词区域教育治理幼小衔接教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）