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2020年26期
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核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考
核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考
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摘要
摘要:当前教学形势下,小学语文教学中开始加强对学生核心素养培养的重视。对于古诗鉴赏教学来说,涵盖了具有优秀文化内涵与人文精神价值的传统文化元素,强化学生的古诗鉴赏学习能力,不仅可以提升学生成绩,更可以使学生成为传统文化的继承者,在深化认知中养成家国情怀与社会意识,更好的促进学生的语文核心素养发展。
DOI
pj0v107wdy/4996999
作者
衷亚魁
机构地区
江苏省泗洪县实验小学
出处
《教学与研究》
2020年26期
关键词
核心素养
小学语文
古诗鉴赏
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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