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核心素养下初中校园足球教学与训练研究

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摘要摘要：对于初中阶段的学生而言，在对其进行体育课程教学的时候，应该要注意对体育运动项目进行合理选择，目前来看，足球运动在我国有广泛的受众群体。同时，校园足球也已经成为了现阶段我国校园体育运动改革的基础，最近几年来受到了教育部门的广泛重视。初中阶段的学生正处在身心发展的重要较短，对其进行体育教学可以为其树立起良好的体育意识，从而更好的促进学生今后的学习以及发展。在现阶段核心素养教育理念的全面落实背景之下，初中校园足球也应该注意积极发展学生核心素养，从而提升学生体育综合素质。本文对核心素养背景下初中足球教学与训练做出研究，希望可以为相关教师提供一定参考。

DOI 7dm06w8yjn/4992378

作者田丽红

机构地区山西省吕梁市离石区袁家庄中学

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词核心素养初中足球教学与训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）