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初中化学教学中塑造学生的学习品质

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摘要摘要：化学的实践性是非常强的，知识内容的学习是离不开实验探究的，在初中教学体系中，占据着非常重要的位置，教师在新课程教学改革的背景下，就需要在化学教学课堂中，对于学生的学习品质进行良好的塑造，通过创设实验教学，对于学生的探究能力进行一定的培养与发展，化学知识内容的学习难度，对于学生来说还是有的，在课堂的学习中也会觉得吃力，因此，本文就初中化学教学中塑造学生的学习品质进行讨论与总结，并提出指导建议。

DOI pj0v1e08dy/4991899

作者李晶晶

机构地区云南弥勒市东山中学云南红河 652303

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词初中化学学习品质创新实验教学构建和谐氛围提升学生兴趣联系实际生活培养思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）