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融入课程思政元素的体育教学探索与实践

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摘要摘要：为解决课程思政融入体育教学中存在的问题进行改革、探索与实践。体育教学通过教学模式再创新，教学资源再补充，教学内容再梳理,教学方法再选取，教学组织再优化,考核评价再完善，使课程思政元素渗透到教学各个环节，培养学生终身学习能力、团队协作能力和顽强拼搏的精神，达成体育教学目标。

DOI 54kxm7mejk/4988181

作者宋英

机构地区广东科技学院广东东莞 523668

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词课程思政体育教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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