中职英语教学现状及改进策略

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摘要 摘要:随着时代的发展,我国的经济水平得到了有效的提升。现阶段,人们对于教育的重视程度越来越高,就目前的教育现状来看,中职英语教学的质量一直都是不容乐观的。造成这一问题的原因是多样化的,学生的基础较差,对于学习缺乏积极性,老师的教育观点传统老旧,这些都是导致教学质量难以提升的原因。本文通过对目前中职院校的情况进行分析,结合了现阶段英语教育的实际情况,对英语教育存在的问题进行了具体化的分析,并且提出了相应的解决措施。
作者 邓华
出处 《中国教师》 2020年26期
出版日期 2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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