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浅谈提高小学语文阅读教学的有效路径

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摘要摘要：语文阅读是积累语文知识的一个关键手段，也是提升语文素养的重要途径。但因为小学生所能涉及的课内词汇量不多，到了中学遇到大篇的阅读，很多学生都无法很好的完成相关的阅读学习，长此以往就会丧失对阅读学习的兴趣，因此小学的语文学习需要打好良好的基础。本文就小学目前语文教学现状，介绍了阅读对语文教学的重要性，并对提高小学语文阅读的有效路径进行阐述。

DOI wjvo10g947/4981774

作者钟小红

机构地区福建省泉州市泉港区普安小学 362801

出处《中国教工》 2020年19期

关键词小学语文阅读教学创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）