摘要
摘要：目的：分析健康教育对孕妇产前定期检查及妊娠结局的影响。方法：本次实验对象为社区孕妇，实验时间控制在2017年9月-2020年8月，共计70例孕妇参与本次实验中来。所选孕妇均接受随机编号处理，奇数编号孕妇划分为对照组，偶数编号孕妇划分为实验组。通过常规健康宣教模式指导对照组孕妇，通过系统的健康教育指导实验组孕妇，对两组孕妇产前定期检查的顺应性、高危妊娠出现情况、早产概率及亲属护理认可度进行分析及对比。结果：对本次实验进行系统的分析，实验组孕妇产前定期检查的顺应性上升幅度相比对照组孕妇较大，数据差异凸显，（p＜0.05）；对本次实验展开分析，实验组高危妊娠出现概率、早产概率下降幅度相比对照组较大，数据差异凸显，（p＜0.05）；系统分析本次实验，实验组亲属护理认可度提升幅度相比对照组较大，数据差异凸显，（p＜0.05）。结论：健康教育对孕妇产前定期检查及妊娠结局有着不容忽视的影响，系统的健康教育在提高孕妇产前定期检查顺应性及亲属护理认可度、降低高危妊娠出现概率及早产概率方面的作用较为突出。
出版日期
2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
