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把最真的内容告诉学生

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摘要摘要：日常教学中，我们不能仅仅依靠课本中提供的文章进行教学。因为这些文章可能会因为时间、地点、人物自身等原因，并不能完全体现真实的一面。这个时候，我们就应该补充相关资料，把最真的内容告诉学生，让学生了解真相之后，自己展开思考，明辨是非，提高自己的审美能力和文化修养。

DOI pd5p2p12j7/4971023

作者魏树辉

机构地区淮南市第二十四中学安徽省淮南市 232007

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词真实学生三观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）