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乡镇中小学网络教育教学的现状、问题、及对策研究

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摘要摘要：随着信息技术的发展，中小学网络教育教学逐渐成为我国教育信息化的发展趋势。乡镇中小学相对于市县中小学发展较慢，但其乡镇中小学生基数却不容忽视。对它进行调查与研究，有助于真正实现我国基础教育新的突破，有助于推动推动我国基础教育方式多元化的发展。

DOI rj8p13z940/4970434

作者吴奕

机构地区江西省赣州市赣县大埠乡大埠中心小学江西赣县 341100

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词中小学网络教育现状问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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