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《教学与研究》
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2020年25期
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问题导学助力高中英语阅读教学
问题导学助力高中英语阅读教学
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摘要
摘要:问题导学法在高中英语课程教学中具有重要的地位,为了能够培养学生们的语言能力和思维品质,教师需要利用问题导学,创设多元教学情境。因此,本篇文章将会从多媒体技术、分层教学以及实践活动三方面展开论述,提供一定的参考建议。
DOI
0dp3erxkj2/4969093
作者
龙伟
机构地区
重庆市江津中学校
出处
《教学与研究》
2020年25期
关键词
问题导学
高中英语
阅读教学
方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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