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综合实践活动校本化实施策略(三)综合实践活动实施过程中教师指导的七点建议
综合实践活动校本化实施策略(三)综合实践活动实施过程中教师指导的七点建议
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摘要
综合实践活动课程的实施,注重突出学生主体,强调学生的主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。但是如何把握学生主动探究与教师有效指导这二者的关系,许多教师仍然感到非常困惑。为此,本文主要针对综合实践活动实施过程中教师指导的问题,提出如下七个方面的建议。
DOI
pj010g98dy/496627
作者
姜平
机构地区
不详
出处
《网络科技时代》
2007年5期
关键词
实践活动
教师
学生主体
活动课程
分类
[自动化与计算机技术][计算机应用技术]
出版日期
2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
网络科技时代
2007年5期
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