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《教育学文摘》
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小学班主任班级管理工作探究
小学班主任班级管理工作探究
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摘要
摘要:小学生在成长的过程中,并不是顺风顺水的,也不是无限自由的,而是要懂得社会规则,了解成长的意义,成长为一个思想健全,观点鲜明,乐观积极的人。小学班主任思考班级管理的方法,可以从学生劳动、行为表现、班干部管理入手,通过不同的举措来优化班级管理工作,加强对学生思想和行为的引导,带领学生向光明的未来发展。
DOI
zdlekgl2jl/4965864
作者
蒋小艳
机构地区
湖南省邵阳县塘渡口镇双合小学
出处
《教育学文摘》
2020年15期
关键词
小学
班主任
班级管理
工作探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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