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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：随着我国教育水平的不断提高，越来越多的现代化教育技术手段在逐步的兴起，并普及应用于教育领域中。特别是在如今的教学中，小组合作交流学习的方式越来越受到教师的认可和青睐，因为小组合作交流学习的方式具有较强的发展优势，不仅能够有效地提高课堂教学效果，同时还能够促进学生各方面能力的发展，将学生培养成一个全面发展的人才。基于此，本文将浅谈小组合作交流在小学数学教学中的应用，并提出一些有效的策略。

DOI zdlek2xmjl/4963364

作者阿余夫也

机构地区美姑县采红乡小学校 616452

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小组合作学习小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）