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中等职业学校物理教学研究

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摘要摘要：中等职业教育在我国教育体系中占有十分重要的地位。如何更好地培养拔尖人才已成为专业教师面临的难题。在职业中专物理的教学中，要更多地考虑学生的心理状况，消除不良习惯和消极态度，首先要进行相应的选择和接受，去适应。学生的学习兴趣唤醒并最终达到教学目标。中职的物理教学是中等职业教育中的一门难点学科，是一门实践能力较强的基础公共课。如何提高中等职业教育学生的体育水平，提高学生的学习能力，是物理教师不断研究的内容，也是本文研究的重点。

DOI 0dp3el10j2/4962993

作者王艳侠

机构地区陕西省延安市洛川县职业中等专业学校 727400

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词中职物理教学自主学习以学生为主体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）