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浅析探究性学习在高中生物教学中的运用策略

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摘要摘要：随着我国新课标的改革与深入，高中生物教学的质量也需要进一步的提升和增强，而探究性学习在高中生物教学中的应用，不但可以培养学生们实践性能力，而且还可以提高他们的动手操作能力，同时激发起他们学习的积极性和创造性，为培养高素质的全面发展的人才奠定基础。

DOI wjvq9lkqd7/4960574

作者刘春梅

机构地区新疆石河子第二中学新疆石河子 832000

出处《中国教师》 2020年25期

关键词高中生物高中生探究性生物教学生物知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）