新时期对农村小学美术教学的几点思考

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摘要 摘要:在新课改的社会大背景下,许多教师已经开始意识到了美术课堂教学改革的重点转移要求。学生的兴趣、学生的语言学习以及创新能力的培养才是学科教学中的核心。教师需要针对性的培养学生的观察能力,根据特定年龄阶段学生所拥有的创造能力,选择与之对应的教学方略。
出处 《中国教师》 2020年25期
出版日期 2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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