探索互联网+时代幼儿园家园共育的新模式

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摘要 摘要:互联网时代的到来为幼儿园教育事业的进一步发展带来了新的发展思路和发展空间,如何有效借助互联网时代下形成的新型技术,提升幼儿园教育与管理品质,更好地完成家园互动成为了当下探索的关键问题之一。本文以此为出发点,围绕互联网+时代幼儿园家园共育的新模式展开探讨,通过理论分析,为幼儿园的发展提供理论支持。
出处 《中国教师》 2020年25期
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)