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初中语文课堂教育教学策略

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摘要摘要：要想让初中一年级学生的语文能力得到提升，我们相应的任课教师就必须从本班学生的身心发展与实际学习特点去出发考量，使得本班学生的语文学习能力崭新地发展，让他们的初中语文学习积极性得到提升，促其语文知识学习地欲望体系，以达到学生语文综合学习能力地发展，有利于初中一年级语文课堂高效的提升。

DOI 5joeyenk4v/4957460

作者何宗伦

机构地区云南省昭通市彝良县洛旺乡中学 657614

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词初中语文教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）