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创设多种运动类型，提升学生耐力素质——提高50米×8往返跑成绩的教学策略

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摘要摘要：学生综合耐力体育素质已经多年一直处于快速下滑趋势状态，如何有效地培养提高学生的综合耐力体育素质，这一突出问题已经长时间困扰着不少体育教育工作者。学生整体耐力综合素质的不断提高主要通过耐久和短跑步的练习，耐久和短跑运动教学效果的与否好坏直接因素影响初中学生整体耐力综合素质提高水平。

DOI 7dmevnry4n/4951554

作者陈旭晖

机构地区广东省惠州市共联小学 516001

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词学生耐力素质，运动，往返跑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学生耐力素质，运动，往返跑

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