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初中数学高效课堂教学方法探讨

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摘要摘要：对于初中学生而言，不仅仅要关注于理论知识，更需要关注于核心素质的培养，在这种要求下，创新思维对于学生而言就更为重要了。许多初中数学课堂，一味传授理论知识与解题思路，忽视了学生的自我探索能力，使学生难以进行自我突破。这种传统模式，大多忽略了学生的创新思维与创新能力。本文基于初中数学高效课堂教学方法探讨展开论述。

DOI ldeplgl9j3/4949541

作者韩忠银

机构地区山东省济宁市梁山县韩岗镇初级中学 272610

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词初中数学高效课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）