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核心素养视域下初中数学教学中学生解题能力的培养

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摘要【摘要】初中是学生学习的重要阶段，在这一阶段，教师需要重视培养学生的思维能力和解题能力，并将解题技巧、分析能力、解决问题的能力作为最根本的教育目标，为学生的日后学习和发展做好铺垫。而要实现这些的教育目标，在日常教育中，教师需要提高学生的课堂地位，对学生进行多方面的教育，并能够采用多种手段，丰富课堂形式，让学生的核心素养能够得到培养，同时具备较高的解题能力。本文结合了核心素养对初中数学课堂教育进行了分析，并就如何提高学生的解题能力提出了相关的策略。

DOI 54y0888md0/4947776

作者于丽霞

机构地区河南省濮阳市第三中学 457000

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词核心素养初中数学解题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）