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初中化学生活化教学模式探究

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摘要摘要：化学知识与学生的日常实际有着很紧密的联系，但是在实际教学中，很多学生对于化学的印象仅仅停留在公式计算、元素周期表上，缺乏与现实生活的链接。教师应采用生活化的教学方法，让学生能够更加贴近化学。在本文中，笔者将从教学实践出发，探索初中化学生活化教学模式的有效构建方法。

DOI 54kpeyp0dk/4943009

作者马永富

机构地区陕西省延安市吴起县第一中学 717600

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词初中化学教学生活化教学模式有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）