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论多媒体技术在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：新形势下，信息化时代来临，为各行各业注入了新鲜的“血液”。初中数学教学也不例外，也需要在多媒体技术的基础上，弥补传统教学模式存在的不足，向着现代化的发展方向实施延伸。与此同时，多媒体教学技术还可以将图、文、声、像等相互结合起来，引导学生通过多种感官刺激取得信息量，保持知识记忆的持久性。因此，本文首先提出需要探究的主要问题，之后，结合现状，突出学生的主体性，提高教学的实效性，构建现代化的初中数学教学应用路径。

DOI ojne1vy1jr/4942461

作者崔琼香

机构地区云南省曲靖市宣威市来宾街道第二中学 655402

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词多媒体技术初中数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）