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浅谈小学硬笔书法教学存在的问题与对策研究

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摘要摘要：书法是中国传统文化中的一部分，在小学语文教学中具有非常重要的作用。我国古代有很多书法家，比如王羲之、颜真卿等。通过书法的学习，不但能练得一手好字，还能领略中华文化、提升语文素养、打造个人魅力。本文通过对小学目前硬笔书法教学现状的研究和创新进行阐述和分析，旨在能引起教师和学生对书法的重视，从而弘扬中国文化。

DOI g4qevy2o48/4940496

作者袁建华

机构地区重庆市黔江区中塘镇中心小学校，重庆 409015

出处《基础教育课程》 2020年09期

关键词小学硬笔书法教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）