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如何巧用实验提高高中化学课堂效率

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摘要摘要：在知识经济时代，为增强国力，化学课程需要用什么内容教育学生，应当实现什么价值，是规划21世纪中学化学教育蓝图必须回答的首要问题。高中化学是高中必学的一门学科,相较于初中化学而言它更注重于让学生通过动手动脑实验来发现问题、解决问题，从而达到让学生学以致用的效果。因此，作为一名化学老师不仅要传授给学生最基本的化学知识，更重要的是培养学生的动手实验能力，让学生试着去探究化学更深层的奥妙，最终提高化学课堂效率。

DOI 54y0852kd0/4939728

作者连玉香

机构地区福建省顺昌县第二中学

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词高中化学实验课堂效率提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）