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如何提高小学语文课堂教学效率

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摘要摘要：随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。小学生的年龄较小，其具有更加强大的可塑性，而且由于其思维具有跳跃性，因此往往喜欢更为直观形象的事物，除此以外，学生也比较喜欢各种新鲜事物。在进行传统教学的过程中，由于学生经常会受到来自于各个方面的限制，导致教师往往无法为学生提供最为充实的教学帮助，更无法为学生提供相对生动和谐的教学氛围，这就使得教学内容枯燥乏味，学生往往不愿意接受，其学习积极性明显不高。下面本文就如何建设高效小学语文课堂做出了简单探析。

DOI 7dme3o8y4n/4936506

作者关琳

机构地区安徽省界首市回民小学 236500

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词小学语文教学效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）