新高考视角下高三化学实验复习的有效策略

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摘要 摘要:新课程标准中试验教学占了高考化学中很大的比重,这也是化学这一学科的突出特色。实验作为高考化学中的一个重难点考察,教师应当在高三化学复习的过程中充当引路人的作用,帮助学生能够对其中的考核重难点进行更高效的掌握。从教材中的内容出发,通过对学生阅读能力以及发散思维的训练,对于解题技巧进行掌握,调动学生的思维能力及创新能力,使学生能够在高考化学实验题目中取得满意的成绩。
作者 胡艳
出处 《中国教师》 2020年23期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)