摘要
摘要:随着社会经济的飞速发展,素质教育得到了社会大众高度关注,在基础教育中,幼儿教育起到了至关重要的作用,是小学教育的基础,对学生今后的学习与发展有着重要意义。在新课程改革的背景下,为幼儿教育工作的开展带来了全新机遇和挑战,但是其中存在的问题也逐渐得到显现,受相关因素的影响,会直接束缚幼儿的身心发展以及思维创新。本文首先分析创新幼儿教育管理方式的意义,针对其中存在的问题提出时效性解决措施,推动幼儿全面发展。
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)