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故事让英语课堂插上腾飞的翅膀

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摘要摘要：英语教材的故事中蕴涵着丰富的具有创造性的思维和创造意识的素材，从中挖掘创造性思维的因素，可以有效地训练学生的思维能力。

DOI 6jreogrx45/4934263

作者赵乾坤

机构地区辽宁省凌源市三十家子中心小学

出处《教育学文摘》 2018年11月

关键词故事教学法英语课堂自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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