首页 > 《中国教师》 > 2020年22期 > 高中物理教师命题能力的培养对策研究

高中物理教师命题能力的培养对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】本文重点分析高中物理教师命题能力的培养对策，结合当下高中物理教学现状，从细化物理新课标、深入研究高考试题、提高命题程序的规范性、进一步分析试卷习题中几点进行深入探索与研究，其目的在于提升高中物理教师命题能力，为高中生更加深入的学习物理知识奠定坚实基础。

DOI ojnew195jr/4933613

作者雍涛林钱兰

机构地区四川省绵阳中学

出处《中国教师》 2020年22期

关键词物理教师命题能力培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）