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沐浴书香文化 站好三尺讲台
沐浴书香文化 站好三尺讲台
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摘要
摘要:在把握课堂大方向的前提下,让学生“活”起来,让课堂“活”起来。尽量激发学生的兴趣,让学生爱学,想学,以便发挥学生的优势,开创活泼课堂。丰富多样的教学形式能够激发学生的求知欲,加强学生的学习主动性,活跃课堂气氛,提高课堂效率。
DOI
kd2p557rj6/4933138
作者
王丹
机构地区
锦州市第三初级中学 辽宁省锦州市 121000
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
活泼教学 引导启发 亦师亦友
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年23期
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