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合作学习在小学数学教学中的有效实施

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摘要【摘要】在小学数学教学中开展合作学习，让学生在教学过程中自主思考、合作探究，更加符合小学学生的内心发展需要，更能推动小学数学教学的顺利开展。因此，为了充分发挥合作学习在小学数学教学中的作用，确保合作学习的顺利开展，教师需要积极采取措施，对学生的合作学习给予引导。

DOI 6jreoy1w45/4923087

作者李学民

机构地区山东省滨州市惠民县孙武街道第二小学 251701

出处《中国教工》 2020年15期

关键词　　小学数学合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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　　小学数学合作学习策略

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