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《中小学教育》
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2020年23期
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数字化实验在化学教学中的应用分析
数字化实验在化学教学中的应用分析
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摘要
摘要:初中是学生学习化学知识的初始时期,对于学生化学基础知识的掌握以及今后的深化学习有着极大的影响。在化学教学中,实验是重要的探究与学习内容,想要帮助学生高质量的达成对化学知识的掌握,就必须要结合化学知识积极开展实验活动。当前,多以传统实验的形式组织教学,学生学习的主动性不强,无法将学生的潜在能力激发。基于此,教师要将数字化实验应用到化学教学中,激发学生的学习热情,提高学生对化学知识的掌握成效。
DOI
ojnern1gjr/4921285
作者
高霞
机构地区
安徽省肥西县上派初级中学 231200
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
数字化
实验
初中化学
化学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年23期
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