首页 > 《教育学文摘》 > 2020年22期 > 1中职护生医德职业素养培育实施课程思政的途径

1中职护生医德职业素养培育实施课程思政的途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要] 国家重视医学生职业素养培养、思想政治教育的时代背景给高校课程思政，即在传统专业课教学中融入思想政治教育元素带来新的契机。作为医学院校，要想培养时代需要的医务工作者，更应该对课程思政在医学生职业素养培养中的意义进行思考与探索[1]。本着课程思政实践融于中职护生医德职业素养培育，强调学生是实践教学的主体。对中职护生医德职业素养培育现状进行分析和归纳，为中职护生医德职业素养培育实施课程思政提供有效的途径。

DOI n49pqqq9jy/4918935

作者杨绍芬王舜冉春燕

机构地区西双版纳职业技术学院，云南，景洪，666100

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词 [] 医德职业素养课程思政中职护生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）