摘要
摘要:小学语文是基础教育的一门重要学科,具有很强的思想性、启发性和指导性。它浓缩了中华民族的传统美德,蕴含了仁人志士的高尚情操,积淀了人间真挚的纯洁情感。课堂教学中,我们应适时地对学生穿插德育教育,这样不仅能够调动他们语文学习的积极性,陶冶性情,激发情感,引领他们对真善美的热切追求,也能很好地塑造他们健康的人格,进而为他们树立正确的世界观、人生观、价值观打下坚实的基础。基于此,本篇文章对浅谈小学语文中如何渗透德育教育进行研究,以供相关从业人士参考。
出版日期
2020年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)