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《中国教师》
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2020年21期
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培养小学生语文意识,促劳动教育有效开展
培养小学生语文意识,促劳动教育有效开展
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摘要
摘要:随着新课标的改革与深化,小学教育教学对学生的素质教育更为重视。学习语文是人类必修的,对提升学生的素质教育有很大的帮助。培养小学生语文意识,引导学生学会尊重语文,并且养成积极参与语文学习的习惯。基于此,本文针对小学生语文意识的培养进行分析,结合实际情况培养学生热爱语文,热爱生活的优秀品质,促使劳动教育能够有效开展。
DOI
g4qe67en48/4914772
作者
吕静
机构地区
河南信阳淮滨外国语小学
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
小学
语文意识
劳动教育
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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