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高职英语任务型教学模式的理论与实践研究

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摘要摘要：高职院校课程体系当中，英语学科为重要内容。高职院校是培养实用型人才的基地，英语教学需要以学生实践能力的培养为主要目标。任务型教学能够结合教学内容，设计任务情境，让学生能够及时实践知识。本文对于任务型教学概念和特点展开介绍，并对此教学模式应用过程的理论基础进行说明，提出高职英语任务型教学实践流程，为提高课堂有效性，提出几点教学辅助策略。

DOI zdlenw6pjl/4914364

作者李晓博

机构地区酒泉职业技术学院甘肃酒泉 735000

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词高职英语任务型教学理论实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）