小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用

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摘要 摘要:正处于小学教育阶段的学生,学习知识、思维活动模式等也正是处于开始萌芽的好时期。在现代数学中,我们可以知道对于有些元素,两者之间究竟是怎样可以相互进行转换并且相互产生联系的,这是一种比较典型的数学解题分析方法,我们既可以直接通过观察元素表面的相互联系或者表面的关系,发掘出来这些元素的各个本质,又同样可以通过观察发掘的元素本质得出结论。这个也就是大家所说的数学转化运维思想,转化运维思想它不仅仅是一种重要的数学解题运维思想,也是一种最基本的逻辑思维表达策略,更是一种有效的现代数学逻辑思维表达方式。所谓的数学转化物理思想教学方法,就是在专门研究和帮助解决和数学有关联的数学物理问题时,采用某种技术手段将数学问题结果通过数学变换方法使之得以转化,进而最终达到问题解决的一种思想方法。
作者 王丽
出处 《教育学文摘》 2020年22期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)